Welcome to 教育科学学院

　　编者导语

　　又是一年招生季，听说2016级小鲜肉有00后哦~刚进入大学的你们一定充满期待吧！下面请跟随小编的步伐让你们更加了解教科这个大家庭！

　　教育科学学院简介

　　历史和专业构成

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　　? 历史

　　安徽师范大学教育科学学院于2000年3月由原教育系、教育技术学系和高等教育研究室合并组建。教育系是1928年我校初建时期的文法学院中四个系科之一，也是我省高校历史最悠久的系科之一，经过几代学人的努力，学院积累了丰富的教育教学资源。

　　

　　教育技术学

　　心理学

　　应用心理学

　　小学教育

　　学前教育学(含中美）

　　教育学

　　专业构成

　　六大专业

　　1、教育学专业（师范类）

　　本专业系国家级特色专业建设点，是我校最早设置的专业之一（1928年学校成立之初即设置该专业），授教育学学士学位，目前拥有中国传统文化与教育发展二级学科博士学位授权点和教育学一级学科硕士学位授权点。该专业以培养优秀教育学学术人才为宗旨，采取小班精英化教学，教学过程中运用互动式、研讨式教学方法，注重学生独立思考精神和科学研究能力的培养。

　　2、学前教育专业（师范类）

　　（1）学前教育专业（国内）：

　　本专业是安徽省最早（1985年）开始招生的学前教育全日制本科师范类专业，也是安徽省最早（2012年）设立学前教育专业硕士学位点的专业。为提高学生大学四年的专业学习质量，实施了“班主任+导师制”的辅导机制，大一时为学生配备辅导专业学习适应的班主任，大二、大三、大四时为保障学生的个性化发展配备了导师。经由四年的培养，学生或顺利进入更高阶段的深造与学习，或能在各级各类学前教育机构、学前教育行政管理部门、学前教育培训机构内从事学前教育的教学、科研和管理。

　　本专业所开设的主干课程有：学前儿童教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生学、学前教育心理学、幼儿园课程教学论、学前教育科研方法、幼儿游戏理论、学前儿童语言与文学教育、学前儿童科学教育（科学、数学）、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育（包括音乐、美术、舞蹈、钢琴）等。

　　（2）学前教育专业（中美合作）：

　　为进一步拓宽人才培养途径，提升人才培养质量，2014年与美国布莱诺大学合作，增设了2+2中美学前教育专业合作培养班，并于2014年开始招生。

　　中美合作学前教育专业注重学生的科学素养和人文精神培养，课程方案由中美双方大学共同研制。一二年级在国内学习，以通识教育为主，三四年级在国外学习，注重专业素养训练。与美国布莱诺大学合作培养的学前教育专业授予安徽师范大学和美国布莱诺大学两个学士学位。

　　3、应用心理学

　　本专业于2012年招收本科生，拥有一支理论基础深厚且实践丰富的专兼职师资队伍。专业方向设有健康与临床心理、司法与犯罪心理、人力资源管理、人因与工程心理等，致力于培养具有系统的应用心理学基础理论知识，扎实的应用心理学专业技能，以及较强的应用心理学科学研究能力，能在企事业单位、管理机构、司法机构、科研部门从事应用心理学教学和科研、心理咨询服务、人力资源管理的复合型应用人才，授予理学学士学位。所培养学生的知识结构契合社会需求，具有良好的就业前景。

　　4、心理学（师范类）

　　本专业于2000年开始招生，是安徽省最早招收全日制心理学本科生的师范类专业。现有心理语言学二级学科博士学位授权点和心理学一级学科硕士学位授权点，教育硕士心理健康教育方向专业学位授权点。本专业培养具有心理学的基本理论知识和基本技能，能在各级各类学校、企事业单位从事心理学教学与科研、心理健康教育的专门人才。

　　5、教育技术学（师范类）

　　本专业系省级综合改革试点专业，是安徽省最早设置的教育技术学专业，目前已具有全日制本科、学术型硕士、专业型硕士、中美合作培养硕士等完备培养体系。其中，与美国约翰逊大学合作培养硕士项目为全校首例。本专业采取小班精英化教学，实施“导师制”，为每位本科生配备学习导师，充分保证每位本科生独立开展计算机维护、编程与操作摄影、摄像、创客等先进设备的机会，教学过程项目化，运用互动式、研讨式等教学方法，注重学生作品创作能力与独立思考精神的培养。大多数学生都能直接参与相关省部级等课题研究，拥有到知名大中小学、电视台、上市公司等的实习机会。

　　本专业主要课程有：多媒体课件设计与开发、教育软件工程、高级语言程序设计、动画设计与制作、教育电视节目策划与制作、计算机网络技术基础、数字化校园规划与实施、教学系统设计、信息技术课程教学论、教育技术研究方法等。

　　6、小学教育专业（师范类）

　　据悉，该专业是今年省教育厅委托学校首次招生，旨在为安徽省一些农村村小学、教学点定向培养热爱乡村教育事业，综合素质较高、知识全面的全科型乡村小学教师。依托于国家级特色专业建设点——教育学专业的主要教育教学资源，拥有优秀的师资队伍、良好的办学条件和创新的人才培养模式。专业培养目标是：使学生具有系统的小学教育基本理论知识、扎实的小学教育教学的专业技能、较强的小学教育研究能力，能在小学胜任教育教学工作、管理工作与教学研究工作的，德、智、体、美等方面全面发展的高级专门人才。

　　本专业课程由公共基础课程、通识教育课程、专业课程、自选课程、素质教育活动课程、实践课程六大课程模块组成，开设的专业课程主要有：逻辑学、教育概论、普通心理学、初等教育学、中外教育史、教育社会学、教育心理学、德育原理、学校管理学、小学各科教学法、教育哲学、教育科学研究方法等。授予教育学学士。

　　亮点戳这里

　　现代教育技术专业

　　中美合作

　　约翰逊大学

约翰逊大学是一所私立大学，位于美国田纳西州诺克斯威尔市。学校建于1893年，以教师教育闻名美国东南部。泰普勒教育学院为该校最好的学院之一，在师范教育和教育技术专业领域独具特色。2014年，我校与约翰逊大学合作举办的现代教育技术专业硕士研究生教育项目获教育部批准为全校首个中外合作办学项目，目前，首批中美合作现代教育家火速专业硕士研究生已学成归国。

　　

　　学前教育专业中美合作

　　

　　美国布莱诺大学(Brenau University)建立于1878 年，位于佐治亚州亚特兰大市西北部蓝岭山脚下的盖恩斯威尔市，是美国南方著名学府，“佐治亚三大私立之一”。

　　中美文化交流

　　show time

　　

　　

　　

　　

　　特色活动

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　　“I · 天使”幼儿故事创编表演大赛

　　“素质教育活动月”开幕式

　　

　　学前教育

　　针对学前同学；理论实践结合；一线教师指导。

　　

　　“I · 设计”PPT创意设计大赛

　　

　　教育技术

针对教育技术专业同学，培养同学们将教育与现代科技相结合的能力。

　　

　　毕业生晚会

　　“素质教育活动月”闭幕式

　　

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快闪、彩虹跑、电子屏倒计时、微博互动，这一切的一切还只是毕业生晚会的前期宣传工作。

　　

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毕业生晚会开始前院会小伙伴们紧张的准备布置中……

　　毕业生晚会进行中

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　　H

　　

　　

　　

　　

　　这些活动有的可以加强你的专业知识，有的可以让你发掘潜能，大学绝不仅仅是课堂上的那一点时光，最重要的是找到自己的定位。没有了老师的督促、家长的监督，你还能游刃有余的玩乐与学习吗？By the way，这些可都是专属教科的活动拼单，相信你在了解后会越来越喜欢教科这个大家庭！

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　　特色组织

　　学生会

　　

学生会成员合照

　　

学生会不仅仅是彰显自我，提升自我的平台，最重要的是你在其中感悟到了什么。劳累的工作换来的是欣慰的微笑，要知道身在一个高效率的组织中你可不敢偷懒。除了繁忙的工作外，还有团体辅导和只针对内部成员的活动等着你来参加。这是一个告别青涩，让你越来越professional的舞台！

　　

　　?舞蹈队

教科的舞蹈队算是承包了教科院大大小小的开场舞任务，这是一个温暖的组织，它既获得过“春之声”舞蹈大赛的各项荣誉，又是不同年级专业同学情感的纽带。相信你一定会在这个组织中收获颇丰。

　　大学生心理研究会

　　

　　教科心研

　　大学生心理研究会成立于1983年，隶属于安徽师范大学教育科学学院，由我院心理学导师、安徽省社会心理学协会会长姚本先先生创立，至今已有32届，现在校会员六百余人，分布在中校区各个学院。利用我院心理学专业优势，开展了“1025-邀你爱我”系列活动、心理短剧大赛、心理普测、心理知识竞赛、中小学心理健康课堂设计大赛、“525-我爱我”系列等活动。

　　“梦飞翔”教育学社

　　

　　

梦飞翔教育学社成立于2015年9月，现已招收会员111名。社团宗旨是“让我们成为明天的教育家”，突出教育公益。利用我院教育学优势，发挥科研学术精神，开展了“我是卓越教师”系列活动、“明天的教育家”系列活动、“教育—梦飞翔”公益服务活动、“教育漫话”系列活动，并且定期的发布刊物。

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　　特色书吧

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

--笛卡尔

　　

　　新的学期，新的开始

　　欢迎加入教科大家庭~

　　育你相遇小幸运

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　　本期编辑

策划：安师大新媒体工作室

责编：陈子璐 夏姝娴

校对：龚伟 莫大贡 王思梦

编审 : 马星宇

投稿：ahnuxmt@163.com