新学期刚开始

经过一个寒假的休息

同学们都已返回校园

作为即将面临高考的高三学子

最近应该都在关注这件大事

近日

安徽省教育厅公布了一大批重磅消息

其中，最重磅的莫过于

三本退出高招舞台！

　　高考改革

　　2017年合并二本、三本

　　安徽省今年将完善高校招生录取志愿和投档模式改革，普通文理科三本批次招生将并入二本批次。

　　多年来，安徽省高考普通文理科招生一直按照提前批、一本、二本、三本、高职（专科）这5个批次录取。

　　合并普通文理科本科二批、本科三批。批次调整后，我省普通文理科批次包括本科提前批、高职（专科）提前批、本科一批、本科二批、高职（专科）批，共五个批次。

　　据省教育厅负责人表示，教育部从来没有将高校划分过一本、二本、三本批次，社会熟知的一本院校、二本院校、三本院校，只是说明高校在相应批次参加招生录取，并不是学校的等级。

　　

　　“批次调整是深化考试招生制度改革的重要环节。”省教育招生考试院介绍，目前，全国大部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。

　　为什么要进行录取批次调整？

　　按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》“创造条件逐步取消高校招生录取批次”、《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》“稳步推进高校录取批次改革”以及教育部年度招生工作提出的“逐步减少高校招生录取批次”的要求，院校批次调整势在必行。

　　随着社会经济发展和国家加大对高校的经费投入，本科三批院校办学条件得到根本改善，软硬件建设均有所加强。同时，居民收入水平增加，由学费带来的经济压力也有所缓解。考生报考民办本科院校和独立学院的意愿增强，本科二、三批之间分数线差距也在逐步缩小。

　　批次调整是国家高等学校招生政策的导向。目前，全国大部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率。

　　考生录取机会是否会增加？

　　会。批次调整后，我省平行志愿院校数量增加到10所，在全国已经合并本科三批的省份当中，也是保留数量较多的。

　　同时，我省在全面实行平行志愿的基础上，已经连续几年实行多轮投档，随着院校志愿数量的增加，多轮投档的办法将在投档录取中发挥更好的作用，考生的录取和选择机会将会增加。

　　批次调整在我省已有良好的基础。2009年，我省在体育类招生中试行本科批次合并，将体育类本科2个批次合并为1个批次。2016年，我省首次实行艺术类统考专业全覆盖，并将原来的艺术类统考本科2个批次合并为1个批次。从实际执行效果来看，考生的录取机会增加了，一次出档率也提高了，效果还是非常明显的。

　　志愿填报难度增加了吗？

　　批次调整后，志愿填报难度并没有增加。虽然批次合并后，本科二批分数线会降低，但考生的位次不会发生变化。平行志愿的投档是按照考生的排名先后顺序，因此，考生填报志愿仍然可以参照往年的录取数据。建议考生填报志愿时还是应该根据院校往年的录取排名（最低投档分）情况来选择填报志愿。

　　由于院校志愿数量的增加，考生选择机会实际上是增加了。考生可根据自身的排名（分数）情况多选择一些排名前后比较靠近的院校，并保持一定的志愿梯度，可以有效提高志愿满足率。批次合并实际上就是将一部分学校和另一部分学校合在一个批次招生，与往年的招生录取并无实质的区别，考生应正确理解。

　　如何正确看待所填报的志愿院校？

　　在高招录取时，教育部从未将本科高校划分若干等级。之所以很多省份将本科阶段招生划分若干批次，主要是从当时的录取条件和信息化发展程度考虑，为方便录取与操作划定的批次。久而久之，形成了一种习惯。

　　近年来，有些招生好的本科三批院校分数有可能会超过本科二批院校，有些本科二批院校有可能招生计划不能全部完成，这种现象都是正常的。

　　“志愿”的真实意义是反映考生的“志向和意愿”，考生应根据自身情况，选择与自己相适应的院校和专业，充分发挥自己的特长，才是填报志愿的最主要目的。

　　怎么改？

　　日前，省政府印发了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，其中提到：

　　●2021年起我省高考不再文理分科，也就是说，2018年升入高一的学生，将会率先迎来新高考。

　　●2018年秋季起高中学业水平考试要考全部科目。

　　●2018年秋季起高中生将实施综合素质评价。

　　●无论中考还是高考，考试加分将越来越少。

　　

　　除了高考

其他方面的改革同样引人关注

　　中考改革

　　2017年调整和规范中考加分

　　我省在2015年出台了调整和规范高考加分工作实施方案，并从当年实施。实施后，享受政策加分人数减少76.4%，实现了国家“大幅减少、严格控制”的目标。今后将进一步规范操作，维护高考公平公正。

　　另外，我省还将于2017年出台调整和规范中考加分工作实施方案。

　　今年将在部分市，试点中考改革

　　省教育厅厅长李和平介绍，今年，我省将稳妥推进中考改革，制定出台我省《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》以及《初中学业水平考试实施办法》《初中学生综合素质评价实施办法》等相关配套文件，选择部分市开展改革试点。

　　课程改革

　　将制定出台高中课程改革方案

　　今年，我省将制定出台深化我省普通高中课程改革实施方案以及选课走班、学生生涯规划指导等配套政策文件。加强选修课程建设，结合新高考、新课改，调整课程结构，增加课程的多样性、选择性，满足学生多样化需求。

　　鼓励并指导各地开发选修课程，加强省级普通高中课程基地建设。充分利用资源平台，让更多的学生共享选修课资源。保障国家课程开足开齐，加强音体美、科学课和社会实践课的开设。

　　

　　学前教育

　　年底前新增幼儿学位4万个

　　“力争年底前新建改扩建幼儿园300所，新增幼儿学位4万个。”李和平说，今年我省将启动实施第三期学前教育行动计划，加快公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设。在公益普惠、政府主导的原则指导下，我省将努力增加普惠性资源供给。到2020年，全省普惠性幼儿园覆盖率由目前的66.5%提高到80%。

　　

　　职业教育

　　职业教育中职学校试点学分制改革

　　2016年，我省调整撤并中职学校38所，新增专业点361个，停办不适应经济社会发展专业点56个。2017年，我省将继续推进职业教育资源整合、布局调整，到2020年将全省中职学校整合到275所左右，每个县（市、区）在县城集中力量办好一所上规模、综合性、多功能的新型中等职业学校。

　　从2017年秋季学期起，省级以上示范特色中等职业学校应在一年级选择部分专业持续开展试点工作，其他中等职业学校最迟应在2020年启动学分制改革。

　　义务教育

　　不让贫困孩子输在起跑线上

　　“让每个孩子都能接受公平有质量的教育，让每个贫困家庭孩子都有机会通过教育改变命运，不让一个孩子因贫困输在起跑线上。”李和平说，2017年，我省将力争实现义务教育发展基本均衡县全覆盖，对105个县（市、区）义务教育均衡发展状况实行动态监测，对出现超标的县（市、区）进行约谈，限期整改。

　　在保障特殊群体受教育权益上，我省将健全学前教育资助制度，免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费，分类推进中等职业教育免除学费，实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。实施农村义务教育学生营养改善计划国家试点，启动地方试点，实现国家扶贫开发重点县全覆盖。

　　

　　教师保障

　　县域内中小学教师“无校籍管理”

　　2017年，我省将完善教师校长管理体制。会同省编制部门开展中小学教师核编工作，推进中小学教师编制管理改革。实施中小学校长职级制改革，推进县域内中小学教师“无校籍管理”改革，促进县管校聘制度和教师校长交流轮岗制度顺利实施。深化中小学教师职称制度改革，完善评审标准和办法。完善中小学教师资格考试和定期注册工作。

　　公办园非在编教师工资待遇提高

　　针对公办幼儿园非在编教师工资待遇的问题，李和平强调，要切实采取政府购买服务方式，提高公办幼儿园非在编教师工资待遇，保障师资队伍的稳定和教育质量。

　　乡村教师加大职称评聘倾斜力度

　　继续落实好“特岗计划”、津补贴、周转房建设和乡村教师荣誉制度等一系列政策措施。加大职称评聘向乡村学校倾斜力度，全面推进县域内教师校长的交流。提升教师运用信息技术能力，加快信息技术与教育教学深度融合。

　　最近，合肥一中校园内的电子屏火了，屏幕上每天滚动播放着各种段子：“知道假期为什么那么短暂么？因为假期没有上午！知道开学后为什么那么漫长么？因为它不仅有上午还有早上！”

为哄学生返校

老师煞费苦心

让我们一起来欣赏下

　　

　　

　　

　　

　　

一个寒假的放松

突然恢复到紧张的学习气氛中

心理上难免有些不适应

一走进校园看到大屏幕上段子连篇

是不是也不觉得学习那么苦了呢

同学们

撸起袖子加油干！

本期编辑：张艳

来源：综合安青网、人民网